domingo, 17 de janeiro de 2010

Reflexões Finais


Com a realização desta UC, tivemos oportunidade de expandir os nossos conhecimentos a vários níveis. Para que as nossas aprendizagens, expectativas, entre outros aspectos, fiquem mais claros disponibilizamos as nossas reflexões individuais..



Reflexão Márcia
Reflexão Soraia

As TIC no ensino

Com objectivo de percebermos melhor a importância das TIC no ensino disponibilizamos um vídeo que nos mostra as vantagens que esta trás para os alunos mas também para os professores.


fonte: http://www.youtube.com/watch?v=joEzwQ7FV3E

Ler devia ser proibido

A principio, a afirmação acima parece ser absurda, mas o vídeo que se segue não deixa dúvidas da transformação que o ser humano tem ao ler um livro.
Este video é marcado por uma ironia e um sarcasmo capazes de transmitir a mensagem de que ler é um dos mais poderosos direitos do Homem!



"A leitura promove a comunicação de dores, alegrias, tantos outros sentimentos... A leitura é obscena. Expõe o íntimo, torna colectivo o individual e público, o secreto, o próprio. A leitura ameaça os indivíduos, porque os faz identificar sua história a outras histórias. Torna-os capazes de compreender e aceitar o mundo do Outro. Sim, a leitura devia ser proibida.

Ler pode tornar o homem perigosamente mais humano."

FONTE http://www.trt05.gov.br/trt5new/areas/ddrh/LER_DEVIA_SER_PROIBIDO.doc

sábado, 16 de janeiro de 2010

Banda desenhada

A banda Desenhada (BD) é uma maneira de contar histórias através da combinação de imagens e texto. O desenvolvimento narrativo da história, embora em desenhos fixos, sem movimento real, explora um ritmo e movimento muito fortes, recorrendo para tal às técnicas narrativas. Existem diversos programas que permitem a criação de tiras bastante criativas.

O Make Beliefs Comix, é um programa onde se pode escolher um personagem e depois optar por diferentes expressões faciais e corporais. As tiras podem ter dois, três ou quatro quadros e cinco diferentes cores de fundo. É possível acrescentar balões de fala ou pensamento e textos explicativos. Aqui, o essencial são as figuras e os diálogos, como podemos ver na imagem que se segue.


O Stripgenerator disponibiliza elementos gráficos como objectos e inúmeras personagens. De resto, não contém cores, para além do preto e branco, e as suas personagens não possuem mais do que uma expressão facial.

No Witty Comics as imagens estão muito mais próximas da realidade, talvez devido á sua paisagem. Aqui tanto as personagens, como o cenário estão representados em 3D.

sexta-feira, 15 de janeiro de 2010

Wordle


Wordle é um programa que gera nuvens de palavras do texto que fornecemos. As nuvens dão maior importância às palavras que aparecem mais frequentemente no texto fonte.

É possível ajustar a nuvens com diferentes fontes, layouts e esquemas de cores.


O Wordle por nós apresentado ilustra uma nuvem de palavras referente ao conto
"A raposa e a Cegonha.




quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Programas de Televisão Educativos

É imprescindível que os pais estejam atentos ao tipo de programa que as crianças assistem. Apesar de muitos discordarem, um programa de televisão pode influenciar em muito a educação e a formação da personalidade destas. Contudo, existem inúmeros programas infantis que mostram conteúdos inadequados capazes de levar as crianças, nomeadamente, à violência. Assim, podemos e devemos incentiva-los a assistir a programas que transmitam noções de boa moral e boa conduta, pois estes “serão amanha, aquilo que vêem hoje”.

Neste contexto, consideramos a “Rua Sésamo” um bom exemplo disso. Rua Sésamo é a versão portuguesa do programa infantil americano Sesame Street, produzido pela RTP em 1989. Este programa tinha como finalidade desenvolver o uso da linguagem, estimular a capacidade de compreensão e ensinar a criança a observar e a explorar o que nos rodeia. Abordava também, temas como o alfabeto, os números, as cores e as formas, assim como algumas sequências de apelo á tolerância, tornando-a uma das melhores séries pedagógicas dos últimos vinte anos.



Imagem retirada de: http://www.portalis.co.pt/rua-sesamo-ao-vivo/



O Romance da Raposa



Baseado na fábula medieval Le Roman de Renart, Aquilino Ribeiro escreveu Romance da Raposa para um dos seus filhos. O autor denuncia as misérias e os desequilíbrios da sociedade, respeitando a tradição da fábula e das suas personagens simbólicas. O Romance da Raposa é uma narrativa infantil com ilustrações a cores da autoria de Benjamim Rabier que se adequam na perfeição à fábula. Na tradição da fábula existe, essencialmente, uma sátira às injustiças sociais.

Durante uma das aulas desta UC, visionamos um excerto da fábula acima referida. Em seguida, procedemos á elaboração de actividades relacionadas com a história, mais precisamente à elaboração de perguntas que respeitassem determinada tipologia.

Imagem retirada de:

http://saudadeanimada.blogspot.com/2008/04/o-romance-da-raposa-1988.html